Az oktatási intézmények jelentik a kibertámadások új célpontjait
Az elmúlt pár hónapban a sajtó a közintézményeket érintő egyre szaporodó kibertámadások elszenvedésétől volt hangos.
A kiberbűnözők a vírushelyzet általi túlterheltséget kihasználva többek közt kórházak informatikai rendszereibe törtek be és szerezték meg a betegek és a dolgozók személyes adatait vagy szabadítottak a hálózatra zsarolóvírust.
Sajnos úgy tűnik, a probléma az egészségügy után az oktatást is elérte.
Egyre több olyan esetről hallani ugyanis, melynek során a hackerek középiskolák és felsőoktatási intézmények rendszereibe férkőztek be.
A rosszindulatú támadásoktól pedig már a magyar iskolák sincsenek biztonságban.
Megszaporodtak az iskolákat érő kibertámadások
Az elmúlt időszakban egyre többet hallani arról, hogy a rosszindulatú hackerek különböző oktatási intézmények hálózatait próbálják feltörni, több-kevesebb sikerrel.
Az Egyesült Államokban már szinte mindennaposnak számítanak a különböző adathalász kísérletek és zsarolóvírusos támadások.
A közelmúltban például a kibertámadások egy Baltimore megyei iskolahálózat gépeit bénították meg egy ransomware segítségével, melynek hatására minden szolgáltatásban üzemzavar támadt.
A probléma egyszerre több száz diákot és tanárt érintett, és csak az egész napos tanítási szünet elrendelése segített a megoldásban.
A probléma azonban sajnos nem kizárólag a tengerentúlra koncentrálódik.
A Világgazdaság közelmúltban megjelent cikke szerint idén január és szeptember között az oktatási intézményekhez tartozó, összesen 510 gépen több mint 34.000 olyan észlelést regisztráltak, melyek hátterében kibertámadási kísérlet is állhat.
És habár ezeknek csak töredéke jelentett valós veszélyt, a tendencia alapvetően elgondolkodtató és aggodalomra ad okot.
De miért is támadják a kiberbűnözők az oktatási intézmények gépeit?
A kérdésre a válasz roppant egyszerű.
Az iskolai hálózatok gépei rengeteg olyan, érzékeny információt tartalmaznak, melyek a hackerek számára kiemelkedő értéket képviselnek.
Többek közt a diákok és tanárok személyes adatait.
A támadások számának megnövekedését pedig, ahogyan az egészségügyben, úgy az oktatási intézmények esetében is a covid-19 járvány hozta magával.
A koronavírus miatt otthonaikba szoruló diákok online oktatása ugyanis meglehetősen leterheli az iskolák számítógépes hálózatait, így a kiberbűnözők is könnyebben férhetnek hozzá a számukra fontos információkhoz.
Arról már nem is beszélve, hogy a munka hatékonysága miatt rengeteg bizalmas adat került az otthonról dolgozó tanárok gépeire is, melyek általában kisebb védettséget élveznek, mint az iskolai rendszerek számítógépei.
A hatékony védekezés érdekében tehát egyértelműen fontos, hogy az oktatási intézmények saját hálózataik fokozott védelme mellett az oktatók és tanulók figyelmét is felhívják arra, hogyan védekezhetnek hatékonyan az olyan rosszindulatú támadások ellen, mint a hackerek által előszeretettel használt ransomware-ek, vagy épp a kártékony linkeket tartalmazó adathalász üzenetek.